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燭光里的故事

□ 秦?zé)?/strong>

　　得知初中時的班主任盧曉云老師今晚從北京回來看望大家，同學(xué)們早早站在酒店門口，向遠處張望……

　　路上車水馬龍，人來人往，城市的喧囂像極了一首長長的交響曲，演奏著激蕩人心的旋律。三十多年過去了，那時那個剛從大學(xué)畢業(yè)，朝氣蓬勃，如夏花兒般燦爛的盧曉云老師，如今會是什么樣子呢?

　　華燈初上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，橘黃色的燈光溫柔地籠罩著迫不及待的同學(xué)們。終于，一輛黑色的轎車停在我們面前，盧老師款款地從車上走下來，還是那個熟悉的身影，同學(xué)們呼啦一下迎上去，老師激動地叫著名字和大家一一擁抱。讓大家驚奇的是，在場同學(xué)的名字她都能叫上來。我想多年來她一直惦記和關(guān)注著每一位同學(xué)，肯定經(jīng)常翻看照片，要不怎么三十多年后仍然能認出我們每個人?

　　大家簇擁著老師走進酒店，特意給老師點了一個木瓜燕窩，我們圍坐在她的身旁敘說著別后的點點滴滴，一切仿佛又回到了從前。

　　那一年，我們以優(yōu)異的成績考入臨汾一中初一122班，這是這所重點中學(xué)初一年級的尖子班，我們的班主任就是盧曉云老師。她是北京知青，后來考上了山西師大，畢業(yè)后就分到臨汾一中任教。二十多歲的盧老師很漂亮，白白的皮膚，婀娜的身姿，大大的眼睛，尤其讓人折服的是她卓爾不群的氣質(zhì)，高貴而典雅。她的口才極好，出口成章又富有激情，并且很有說服力。她當(dāng)時說的許多話，多年以后的今天仍然是我們許多同學(xué)的座右銘。她思維敏捷，思想有前瞻性而且不落窠臼，對我們的成長階段以及一生都有著重大影響。她是北京人，首都濃厚的文化底蘊和博大胸襟化作雨露滲透在她的血液里，滋潤著她身邊懵懂好奇的少年，輝映著學(xué)生們一生的天空。

　　二十世紀七十年代末，我們國家掃除了陰霾，但因長期受“左”的思潮影響，人們的思想仍然禁錮在某些死角里，得不到陽光的照耀。當(dāng)時我們只有十三歲左右，正是含苞待放的年齡，但女孩子們不敢穿花裙子，不敢扎蝴蝶結(jié)。男女同學(xué)坐同桌卻不說話，形同陌路，生怕多說幾句話就會被視為有“問題”，每張桌子上都畫一條“三八線”，不敢越雷池一步?，F(xiàn)在回想起來真有些荒誕又可笑，那年代卻是真實地普遍存在著，整個學(xué)校乃至我們所在的城市似乎并沒有人關(guān)注這個問題。這種怪現(xiàn)象沒能逃過盧老師敏銳的眼睛，開學(xué)一段時間后，老師專門召開一次班會，她說：“我們的國家已走進了一個新時代，你們應(yīng)該徹底推倒思想上的藩籬，打開思維的天窗，讓清風(fēng)吹進來，讓陽光射進來，只有這樣，才能茁壯成長，才能長成參天大樹。愛美是女孩子的天性，大膽地把你們的花裙子穿起來，活潑是男孩子的專利，放飛心靈才能體現(xiàn)青春的風(fēng)采。”從那以后，“三八線”被徹底“拆除”，“花裙子”翩翩舞起少女的美麗，班里的氣氛越來越好，同學(xué)們之間團結(jié)友愛，學(xué)習(xí)成績不斷提高，這次“思想大解放運動”給班里帶來勃勃生機。

　　每一個花樣少年都有夢幻般的思緒，向往大自然的美好，渴望在天上飛。盧老師不愿我們像籠中的小鳥，她要我們長出翅膀，學(xué)會在藍天下翱翔。春天，她會帶我們春游，或參觀名勝古跡，增長知識，或遠足踏春，享受四月的風(fēng)和日麗。我們最喜歡的是野餐，在山腳下插上少年先鋒隊隊旗，支起鍋灶，燃起篝火，自己做飯，不管味道如何，吃著都別有一番滋味。那份滿足，那份快樂，那份純真，多年以后我們依然不斷地回味，不斷地敘說。初中的日子留在我們記憶里的是一首美麗的小詩，一首動人的歌。

　　如今，我們都已進入中年，當(dāng)年老師在我們幼小的心靈里播種下希望的種子，已經(jīng)開花結(jié)果。今晚，年過花甲的老師就坐在我們中間，燈光映著她的絲絲銀發(fā)。面對眼前的桃李芬芳，老師由衷地對我們說：“活到六十歲，我才真正體會到人生的真諦，幸福的人生不是說權(quán)力有多大，金錢有多少，而是要用一份愛心去細細地品味。你們現(xiàn)在無論做什么工作都是一樣的，沒什么高低貴賤之分，腳踏實地地做好自己的事情本身就是一種幸福。二十幾歲時，我覺得自己天生棟梁，應(yīng)該遠走高飛;三十幾歲時，我沉浸在為事業(yè)奮斗的艱辛中，錯過了對許多美好景致的體驗;四十幾歲時，我什么都想開了，覺得人生沒有什么事情過不去;五十幾歲時，我覺得重要的是要有個好身體，健康平安才能擁有多彩的人生;年過花甲，我體會到最珍貴的是親情和友情，最大的幸福就是在溫暖中度過生命的每一天?！?/p>

　　“一日為師，終身為父?！比旰蟮慕裉?，老師依然不忘用她的切身體會，啟迪和教誨已是知天命之年的學(xué)生，她的話句句都發(fā)自肺腑，讓我們有一種久違了的感慨!

　　記得那時，大家最愛唱的一首歌是《讓我們蕩起雙槳》，這是盧老師教給我們的，她說這是她上中學(xué)時最流行的一首校園歌曲，這首歌伴我們度過初中生活。那夜，我們和老師一起又唱起了這首熟悉的歌兒，所不同的是，曲調(diào)中夾雜了幾多滄桑，幾多離愁。

　　夜深了，我們坐在老師身旁久久不愿離去。盧老師和大家相約，等我們退休了，一起去北京聚會。

　　這些年，我們一直盼望著這一天的到來，雖然漫長，但好在如今通訊便利，微信群里老師和同學(xué)們經(jīng)?；?，分享著日常的喜怒哀樂，像極一個熱鬧的大家庭。十三歲時點亮的那支紅燭，一直在我們的生命里燃燒著，明亮而溫暖。