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建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的主體是農(nóng)民，而大學(xué)生村干部則是這個(gè)主體的“新生力量”和“領(lǐng)頭雁”。加強(qiáng)大學(xué)生村干部培訓(xùn)，努力提高他們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)其帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康的能力，對于推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)具有非常重要的意義。為使培訓(xùn)取得實(shí)效，吉縣縣委組織部特邀縣委黨校高級(jí)講師強(qiáng)愛武、果業(yè)中心高級(jí)農(nóng)藝師竇興軍、高級(jí)律師強(qiáng)軍授課。培訓(xùn)內(nèi)容主要有：黨的十七屆四中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵、黨章知識(shí)、《臨汾市科學(xué)發(fā)展規(guī)劃綱要》、2010年中央一號(hào)文件、蘋果示范園的管理、農(nóng)村法律法規(guī)，觀看電教片《在希望的田野上》——大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)紀(jì)實(shí)，同時(shí)還進(jìn)行了分組討論。
在培訓(xùn)過程中，做到“三個(gè)結(jié)合”：即把課堂教學(xué)與實(shí)地考察相結(jié)合，把理論政策學(xué)習(xí)與提高實(shí)際能力相結(jié)合，把教師講授與學(xué)員座談交流相結(jié)合。既宣講理論、政策，傳授新知識(shí)，又提供解決問題的思路、方法，通過培訓(xùn)，切實(shí)提高了大學(xué)生村干部的綜合素質(zhì)和能力。 
通過培訓(xùn)，大學(xué)生村干部們普遍反映，這樣的培訓(xùn)及時(shí)、實(shí)在、管用，既鞏固了舊知識(shí)，又學(xué)到了新經(jīng)驗(yàn)；既讓他們進(jìn)一步明確了要干什么，又讓他們知道了怎么干，對他們今后的農(nóng)村工作幫助很大，為推動(dòng)大學(xué)生村干部干事創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾致富發(fā)揮了積極作用。（通訊員 劉新鵬）

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