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曲沃縣北董鄉(xiāng)位于縣城東南，轄34個(gè)行政村、3.9萬(wàn)人。全鄉(xiāng)各村都成立了關(guān)心下一代工作委員會(huì)，“五老”隊(duì)伍有1102人。兩年來(lái)，該鄉(xiāng)關(guān)工委以創(chuàng)建“五好”關(guān)工委為載體，充分發(fā)揮“五老”親情、經(jīng)驗(yàn)、政治和威望優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，熱忱關(guān)愛(ài)青少年中的弱勢(shì)群體和特殊群體，將關(guān)心下一代事業(yè)不斷推向新局面。近日，鄉(xiāng)關(guān)工委被曲沃縣委授予“五好關(guān)工委”稱號(hào)。

發(fā)揮“五老”親情優(yōu)勢(shì)，凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境。該鄉(xiāng)關(guān)工委組建了一支“五老”宣講團(tuán)，聘請(qǐng)“五老”人員擔(dān)任法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行法制教育。兩年來(lái)共宣講40余場(chǎng)次，受教育青少年達(dá)2萬(wàn)余人次?！拔謇稀比藛T與全鄉(xiāng)貧困學(xué)生、留守兒童、單親家庭、失足青年等特殊群體進(jìn)行一對(duì)一幫扶，開(kāi)導(dǎo)“問(wèn)題少年”、“失足青年”，使他們重新認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生，鼓起好好做人的勇氣。東明德村、白水村有幾名青年，初中畢業(yè)后未考上高中，自認(rèn)為前途渺茫，一度垂頭喪氣，無(wú)所適從，這兩個(gè)村“五老”人員便找他們談心，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)蔬菜種植技術(shù)，種植大蒜、洋蔥等，收獲頗豐，打開(kāi)了致富門路，這些青年越干越有勁。為杜絕未成年人沉迷網(wǎng)吧，“五老”人員參與網(wǎng)吧監(jiān)督，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。北董村關(guān)工委的5位老同志，擔(dān)任網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員，配合工商所、公安派出所、文化站等執(zhí)法管理人員，對(duì)集鎮(zhèn)、街道上的網(wǎng)吧進(jìn)行整頓，不留死角，使北董所有黑網(wǎng)吧全部關(guān)門取締，這一做法深受家長(zhǎng)的普遍好評(píng)，贊揚(yáng)“五老”還了青少年一片凈土。

發(fā)揮“五老”經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造青少年成才氛圍。該鄉(xiāng)聘請(qǐng)“五老”人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員、報(bào)告員、家教員、心理咨詢員等，搭建學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生的連心橋，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。

老教師組成差生轉(zhuǎn)化義務(wù)輔導(dǎo)隊(duì)，一對(duì)一幫扶轉(zhuǎn)化差生。各村積極設(shè)立助學(xué)基金，全力營(yíng)造鼓勵(lì)青少年成才的氛圍。義門村在“五老”的倡導(dǎo)下，全村第一條硬化的路是通往學(xué)校的路，第一條安裝路燈的街道是通往學(xué)校的街道，第一個(gè)安裝空調(diào)的是學(xué)生教室和教師宿舍。并對(duì)本村考入高中、大學(xué)的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)重視孩子成長(zhǎng)教育的家庭像對(duì)待義務(wù)兵家屬一樣優(yōu)待，誰(shuí)家的孩子學(xué)習(xí)好他們積極宣揚(yáng)，誰(shuí)家的孩子學(xué)習(xí)差他們積極幫助、輔導(dǎo)，在全村樹(shù)立良好的尊師重教好風(fēng)尚。2012年義門村考入全省示范高中——曲沃中學(xué)的達(dá)13人，這在全縣同等村的達(dá)線比例是很高的，義門村也成為遠(yuǎn)近聞名的“狀元村”。景明村一名貧困學(xué)生2012年考上了北京化工大學(xué)，為解決入學(xué)困難，村關(guān)工委發(fā)動(dòng)“五老”建言獻(xiàn)策，積極和聯(lián)幫景明村的縣委統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)系，由民營(yíng)企業(yè)資助該生5000元，保證了按時(shí)上學(xué)。

發(fā)揮“五老”政治優(yōu)勢(shì)，擔(dān)當(dāng)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育青少年的社會(huì)責(zé)任。該鄉(xiāng)關(guān)工委組織“五老”人員經(jīng)常深入中小學(xué)開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神”、“學(xué)黨史，頌黨恩，跟黨走”、“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美”等主題的愛(ài)國(guó)主義宣講教育活動(dòng)，一年來(lái)開(kāi)展村級(jí)教育活動(dòng)6場(chǎng)次，受教育青少年達(dá)1900余人次。每到清明時(shí)節(jié)，各村關(guān)工委組織中小學(xué)師生到位于本鄉(xiāng)的景明烈士陵園掃墓，請(qǐng)“五老”現(xiàn)場(chǎng)宣講，從而感染青少年，激發(fā)他們熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的熱情。景明村老黨員崔李平多年來(lái)在景明烈士陵園義務(wù)宣講革命烈士事跡200余場(chǎng)次，受教育青少年數(shù)萬(wàn)人次，他本人也被評(píng)為曲沃縣首屆十大道德模范人物。景明村退休老教師梁佐彬編寫《釣魚島，中國(guó)的島》快板書，《歌唱黨的政策好》三句半等作品，組建“五老”文藝隊(duì)，向青少年巡演宣傳。同時(shí)，他在自家牡丹園建立青少年科普基地，開(kāi)展科普知識(shí)宣講，豐富青少年學(xué)生課外生活。

發(fā)揮“五老”威望優(yōu)勢(shì)，在農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展中各顯其能。鄉(xiāng)關(guān)工委在堅(jiān)持做好關(guān)愛(ài)下一代工作的同時(shí)，把關(guān)工委工作與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步拓寬了“五老”的作用和功能。各村關(guān)工委在環(huán)境衛(wèi)生整治中聘請(qǐng)“五老”擔(dān)任宣傳員、保潔員;在“五個(gè)全覆蓋”工程建設(shè)中，聘請(qǐng)“五老”擔(dān)任義務(wù)監(jiān)督員、輔導(dǎo)員、管理員;組織鼓勵(lì)“五老”積極參與到文明和諧家庭、文明和諧村等創(chuàng)建活動(dòng)中去。景明、東明德等村還組建了“五老”文藝隊(duì)伍，依托農(nóng)村文化廣場(chǎng)，開(kāi)展健康文明、積極向上的文體活動(dòng)，有效地豐富了農(nóng)村文化生活。通過(guò)參與農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展，“五老”威望更加提高，反過(guò)來(lái)也更加有利于關(guān)心下一代工作的順利開(kāi)展。

關(guān)心孩子成長(zhǎng)，情系下一代，就能贏得青少年、贏得未來(lái);尊重“五老”人員，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，就能把握住關(guān)工委工作的主動(dòng)性，把握住關(guān)工委活動(dòng)的抓手。北董鄉(xiāng)關(guān)工委主任衛(wèi)志源深有體會(huì)地說(shuō)：“總結(jié)我鄉(xiāng)各村關(guān)工委工作的發(fā)展歷程，哪個(gè)村‘五老’作用發(fā)揮得好、傳承得好，哪個(gè)村的村風(fēng)就好、全村就和諧?！謇稀癁槲覀冏龊藐P(guān)工委工作提供了強(qiáng)大的支撐?！?薛金山 作者系曲沃縣關(guān)工委常務(wù)副主任)