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目前，我省配備的專職心理教師數(shù)量有較大缺口。為此，今年省教育廳將強(qiáng)化心理教師隊伍，并全面實施師生心理互助計劃。 

自殺學(xué)生非重點關(guān)注對象 

昨日，廣東省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人通報了近期幾起大學(xué)生自殺事件。 

據(jù)稱，這3名自殺學(xué)生平時行為都比較正常，在學(xué)校組織的心理普查中，并不屬于重點關(guān)注對象。然而，往往引起關(guān)注的學(xué)生都能夠通過及時干預(yù)而挽救過來，自殺成功的都是未被充分關(guān)注的學(xué)生?！白詺⑹且环N疾病，但是它很會偽裝?！?nbsp;廣東省高等學(xué)校心理健康教育與咨詢專業(yè)委員會主任邱鴻鐘說。 

專職心理教師配備不足 

“我們學(xué)校的心理咨詢室總是很爆滿，10多名心理老師總是忙不過來，導(dǎo)致學(xué)生們都抱怨很難預(yù)約到老師?！?nbsp;廣東外語外貿(mào)大學(xué)的黨委副書記許國彬說。 

據(jù)介紹，截至2008年12月，廣東近九成高校成立了大學(xué)生心理健康與咨詢中心，并在新生中開展心理健康普查活動，按不同類別對有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生做好危機(jī)干預(yù)。但是，全省高校專職從事心理健康教育的老師卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能滿足需求。按照省委省政府的要求，高校應(yīng)按照1∶4000的比例配備大學(xué)生心理健康教育專職教師隊伍，即126萬大學(xué)生應(yīng)配315名專職教師，但是目前專職教師約280名，兼職教師500名，專職老師缺口達(dá)35人。 

為了改善這一情況，省教育廳制定并試行了《廣東省高等學(xué)校心理健康教育與咨詢評估指標(biāo)體系》實施方案，今年將制定《高校大學(xué)生心理健康安全監(jiān)護(hù)體系》。省教育廳還將開展大學(xué)生心理狀況摸排工作；同時全面實施師生心理互助計劃。開展教師與學(xué)生“一幫一”活動，重點針對應(yīng)屆生、家庭困難學(xué)生，及時幫助學(xué)習(xí)困難、失戀、違紀(jì)、言行異常的學(xué)生化解心理壓力，克服心理障礙。 

來源：新華網(wǎng)

  【責(zé)任編輯： 邱睿】