亚洲一区二区中文字,永久免费视频在线播放,中文字幕无线码中文字幕,一本视频在线精品

“大多數(shù)人只是為了反對(duì)而反對(duì)?！边@句話是我高中時(shí)期一位老師引用哲人名言，來(lái)教育同學(xué)們不要知錯(cuò)不改，強(qiáng)詞奪理。而今再次從大腦皮層覺(jué)醒，卻是緣于一件小事。

最近，喜歡上一本書(shū)，可以說(shuō)是達(dá)到了食不能咽、夜不能寢的境界，于是，妻子也翻閱了幾頁(yè)，隨即就將其批判得“體無(wú)完膚”，稱看此書(shū)實(shí)屬浪費(fèi)時(shí)間。

書(shū)寫(xiě)的很好，這我是知道的，而妻子之所以如此“反對(duì)”此書(shū)，卻非書(shū)的問(wèn)題，只因我多日疏忽了對(duì)孩子的管教、缺少了與妻子的交流、荒廢了本屬于我的家務(wù)，實(shí)屬“罪無(wú)可赦”，這我也是知道的。

當(dāng)然，所舉事例絕非數(shù)落妻子不是，只是為了達(dá)到兩個(gè)目的，一則是讓讀者很容易看出“錯(cuò)在我，而非書(shū)”，二則是塑造了一個(gè)“為反對(duì)而反對(duì)”者的具體形象。

在生活中，我們不難遇到類似者—— —孩子考試成績(jī)不理想，埋怨教師管理不嚴(yán)、學(xué)校誤人子弟、教育體制陳腐的有之;上班高峰交通大擁堵，指責(zé)交警指揮無(wú)能、城建規(guī)劃落后、政府監(jiān)管不足的有之;生活工作遇到困境，大罵制度不公、官場(chǎng)腐敗、社會(huì)黑暗的有之……不因事物本質(zhì)的緣故而批判、指責(zé)、遷怒，都屬于“為反對(duì)而反對(duì)”的范疇。這就如同孩子不小心摔倒了，而家長(zhǎng)卻指責(zé)道路犯錯(cuò)一樣。盡管道理淺顯易懂，但未必個(gè)個(gè)明白。

近年來(lái)，國(guó)家對(duì)民生事業(yè)的支持力度越來(lái)越大，特困助學(xué)、大病醫(yī)療、失業(yè)保險(xiǎn)、就業(yè)培訓(xùn)等等惠民措施被百姓交口稱贊、被群眾拍手夸獎(jiǎng)。國(guó)民大眾越來(lái)越多的訴求成為了現(xiàn)實(shí)，越來(lái)越多的表達(dá)意愿得到了滿足。

但是，總有一部分人不以為然，在他們眼里，一場(chǎng)場(chǎng)公益活動(dòng)可能是形式、一次次政策出臺(tái)可能是補(bǔ)漏、一個(gè)個(gè)楷模榜樣可能是作秀。

客觀上說(shuō)，社會(huì)進(jìn)步中存在矛盾、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在矛盾，萬(wàn)事皆不可避免矛盾和問(wèn)題。批評(píng)的聲音是應(yīng)該存在的，但這種聲音必須是客觀的、有責(zé)任的、有建設(shè)性的，不能只是為了“存在”而“存在”，也不應(yīng)為了“反對(duì)”而“反對(duì)”，應(yīng)該在經(jīng)過(guò)思想的博弈和對(duì)事實(shí)的深入思考之后做出理性的判斷，人民愿意聽(tīng)到這種聲音，黨和國(guó)家更愿意聽(tīng)到這種聲音，如若不然，與紅著臉、伸著脖子、扯著嗓子罵街的潑婦有什么區(qū)別。

況且，群眾的頭腦是有智慧的，分得清那些是諫言，那些是叫囂。